Raum für Inklusion, Fachbücher von Jeanne Lengersdorf, Anna Hagemann

Der Raum gewinnt zunehmend an Bedeutung. Gerade in Zeiten des pä,dagogischen Wandels und mit der Unterzeichnung der UN-Konvention ü,ber die Rechte von Menschen mit Behinderung rü,ckt konstruktivistisch, inklusiv ausgelegte Didaktik in den Vordergrund schulischer Entwicklungen. Dieses Buch geht der Frage nach, wie sich Schule als Lernort fü,r Alle gestalten und nutzen lä,sst. Dazu wird unter den Schwerpunkten Beziehungsebene, Multiprofessionelle Teamarbeit, individualisiertes Lernen und Ort des Lernens anhand einer Triangulation von empirischen Forschungsmethoden eine inklusive berufliche Schule in Hamburg beleuchtet. Im Mittelpunkt der Arbeit steht das Zusammenspiel von Raum und Pä,dagogik unter dem Leitgedanken der Inklusion. Die Autorinnen Anna Hagemann, M. Ed., Lehramt an Berufskollegs in der beruflichen Fachrichtung Mediendesign und Designtechnik und dem allgemeinbilden Fach Englisch Jeanne Lengersdorf, M. Ed., Lehramt an Berufskollegs in der beruflichen Fachrichtung Mediendesign und Designtechnik und dem allgemeinbilden Fach Sport, seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Mü,nster am Institut fü,r Berufliche Lehrerbildung (abgeordnet von der WWU Mü,nster).