Education for All and Multigrade Teaching, Fachbücher von Angela W. Little

Das Buch "Education for All and Multigrade Teaching" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die mit dem multigrade Unterricht in verschiedenen Ländern verbunden sind. Basierend auf originaler Forschung untersucht es die Realität von multigrade Klassen in Ländern wie Kolumbien, England, Ghana, Malawi, Nepal, Sri Lanka, Sudan, Peru, den Turks- und Caicosinseln sowie Vietnam. Es beleuchtet die Schwierigkeiten, mit denen Lehrkräfte konfrontiert sind, die mehrere Schuljahre gleichzeitig unterrichten, und thematisiert die Notwendigkeit, diese unsichtbaren Lehrkräfte in den Bildungsdiskurs einzubeziehen. Das Buch richtet sich an politische Entscheidungsträger, Lehrkräfte, Lehrerausbilder, Lehrplangestalter und Bildungsplaner und zielt darauf ab, das Bewusstsein für die Bedeutung und die Potenziale des multigrade Unterrichts zu schärfen. Es wird argumentiert, dass multigrade Klassen nicht nur eine Notwendigkeit sind, sondern auch als effektive Lehrmethode angesehen werden können, die gleichwertige und manchmal sogar überlegene Lernmöglichkeiten bietet.