Förderung der Lesekompetenz, Fachbücher von Beate Müller

Etwa ein Viertel der deutschen Jugendlichen erreichen die Mindestanforderungen der PISA-Lesekompetenzstudie nicht. Ein Grossteil dieser Jugendlichen hat einen Migrationshintergrund und hat erhebliche Probleme bei der Integration ins deutsche Bildungs- und Ausbildungssystem. Die Folgen der mangelnden Integration sind unter anderem schlecht ausgebildete Kulturtechniken wie die Lesekompetenz, niedrige Schulleistungen und miserable Aussichten im deutschen Ausbildungssystem und auf dem Arbeitsmarkt. Dieses Buch zeigt, inwiefern das Lesen ein Schlüssel zu einer erfolgreichen Integration ist und welchen Einfluss die Lesefähigkeit auf die schulischen und beruflichen Leistungen haben kann. Des Weiteren werden konkrete Lesestrategien aufgezeigt, um Fachlehrern praktische Massnahmen zur Förderung an die Hand zu geben, und ein Forderungskatalog erstellt, um die momentane Bildungssituation zu verbessern. Das Buch richtet sich an Lehrer, Erzieher und Ausbilder, die sich mit einer schlechten Lesekompetenz ihrer Schüler konfrontiert sehen und praktische Ratschläge zur Überwindung suchen, aber auch an Eltern, Politiker, Wissenschaftler und die Jugendlichen selbst.