Measuring Information Literacy Skills in Education, Fachbücher von Penny Beile

Das Buch "Measuring Information Literacy Skills in Education" von Penny Beile bietet eine umfassende Analyse der Entwicklung und Validierung einer Bewertungsmassnahme für Informationskompetenz im Bildungsbereich. Informationskompetenz wird zunehmend als eine grundlegende Fähigkeit angesehen, die für den Erfolg im 21. Jahrhundert unerlässlich ist. In diesem Kontext wird die Notwendigkeit betont, dass Lehrkräfte nicht nur Informationen vermitteln, sondern auch selbst über die notwendigen Kompetenzen verfügen, um ihre Schüler in der Informationskompetenz zu schulen. Das Buch zielt darauf ab, die curricularen und didaktischen Entscheidungen zu unterstützen und die institutionelle Effektivität im Rahmen von Programmüberprüfungen zu belegen. Die Inhalte basieren auf anerkannten Standards der International Society for Technology in Education (ISTE) und der Association of College and Research Libraries (ACRL).