Making a Difference in Teacher Education Through Self-Study, Fachbücher von Clare Kosnik, Clive Beck, Anne R. Freese

"Making a Difference in Teacher Education Through Self-Study" ist ein Fachbuch, das sich mit den systematischen Bemühungen von engagierten Lehrenden in der Lehrerbildung beschäftigt, ihre Programme zu verbessern. Es beleuchtet die Erfolge und Herausforderungen von Individuen, die in ihren Programmen bedeutende Veränderungen bewirken konnten. Durch die Analyse von 15 verschiedenen Lehrerbildungsprogrammen werden sowohl persönliche als auch professionelle Erneuerungsprozesse dargestellt. Die Autoren teilen inspirierende Geschichten, die sowohl Erfolge als auch Schwierigkeiten umfassen, und bieten wertvolle Einblicke in die Praxis der Lehrerbildung. In einer Zeit, in der Verantwortlichkeit von grosser Bedeutung ist, nutzen die Lehrenden eine Vielzahl von Forschungsmethoden, um Daten über ihre Arbeit zu sammeln und diese zur Unterstützung zukünftiger Entscheidungen zu verwenden. Das Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich für die Weiterentwicklung der Lehrerbildung interessieren und die Bedeutung von Selbststudien in diesem Kontext erkennen.