Van Hiele Model, Fachbücher von Lambert M. Surhone, Miriam T. Timpledon, Susan F. Marseken
34,00 €
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Das Van Hiele-Modell ist eine bedeutende Theorie in der Mathematikdidaktik, die sich mit dem Lernen von Geometrie beschäftigt. Ursprünglich in den 1950er Jahren von Dina van Hiele-Geldof und Pierre van Hiele an der Universität Utrecht in den Niederlanden entwickelt, beschreibt das Modell verschiedene Stufen des geometrischen Denkens, die Lernende durchlaufen. Die Theorie hat nicht nur in den Niederlanden, sondern auch international Einfluss genommen, insbesondere durch die Forschung, die in den 1960er Jahren in der Sowjetunion und in den 1980er Jahren in den USA durchgeführt wurde. Pierre van Hiele erweiterte seine Theorie in seinem Buch "Structure and Insight" von 1986, das die Grundlagen des Modells weiter vertieft. Das Van Hiele-Modell hat die Lehrpläne und Standards für den Geometrieunterricht, insbesondere in den USA, nachhaltig geprägt und bietet wertvolle Einblicke in die kognitive Entwicklung von Lernenden im Bereich der Geometrie.
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