Educational Research: the Educationalization of Social Problems, Fachbücher von Paul Smeyers

Das Buch "Educational Research: the Educationalization of Social Problems" bietet eine tiefgehende Analyse des Phänomens der "Educationalization", das die Tendenz beschreibt, soziale Probleme durch Bildung zu adressieren. Diese Entwicklung, die in Europa intensiver untersucht wurde als in Nordamerika und dem Vereinigten Königreich, wird als Teil des Modernisierungsprozesses der Gesellschaft betrachtet. Die Herausgeber Paul Smeyers und Marc Depaepe versammeln in diesem Werk Beiträge von angesehenen Philosophen und Historikern der Bildung, die sich mit den vielfältigen Aspekten der Educationalization auseinandersetzen. Die Themen reichen von der Rolle der Familie und des Kindes über die Lernenden Gesellschaft bis hin zu Fragen der Staatsbürgerschaftserziehung und der Teilhabe an der Hochschulbildung. Die kritischen Perspektiven der Autoren beleuchten sowohl die positiven als auch die negativen Implikationen dieser Entwicklung, wie etwa die Abhängigkeit und das Gefühl der Bevormundung, und bieten somit wertvolle Einsichten in die aktuellen Herausforderungen der Bildungslandschaft.