Continuing professional Development for secondary School Teachers, Fachbücher von Peter Gathara, Ibrahim O. Oanda, James...

Das Buch "Continuing Professional Development for Secondary School Teachers" bietet eine umfassende Analyse der kontinuierlichen beruflichen Weiterbildung von Lehrkräften im Kontext afrikanischer Bildungssysteme, insbesondere in Kenia. In den letzten Jahren hat die Bedeutung der beruflichen Weiterbildung von Lehrern zugenommen, da traditionelle Ansätze wie "Trial and Error" nicht mehr akzeptabel sind. Die Autoren, Peter Gathara, James E. Otiende und Ibrahim O. Oanda, beleuchten die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Implementierung neuer pädagogischer Fähigkeiten ergeben. Durch die Untersuchung der Diskrepanzen zwischen nationalen Richtlinien und lokalen Praktiken im Kirinyaga-Distrikt wird ein klareres Bild der aktuellen Situation gezeichnet. Das Buch richtet sich an Bildungsplaner, politische Entscheidungsträger und alle, die an der Weiterentwicklung der Lehrkompetenzen interessiert sind, um die Unterrichtsqualität und die Schülerleistungen zu verbessern.