ICT and the Education sector in Tanzania, Fachbücher von Faith Shimba, Kristofa Sosten Nkembo, Daniel Koloseni

Das Buch "ICT and the Education Sector in Tanzania" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Möglichkeiten, die mit der Einführung von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) in den Hochschulbildungseinrichtungen Tansanias verbunden sind. Es beleuchtet die Investitionen, die akademische Institutionen in IKT tätigen, um die Qualität und Effizienz der Bildungsangebote zu verbessern. Trotz dieser Bemühungen zeigt die Untersuchung, dass die Implementierung von IKT in vielen Fällen nicht die gewünschten Ergebnisse erzielt. Die Autoren, Kristofa Sosten Nkembo, Daniel Koloseni und Faith Shimba, identifizieren mehrere Faktoren, die die effektive Nutzung von IKT behindern, darunter unzureichende Infrastruktur, fehlendes Fachpersonal und mangelnde Schulungsangebote. Das Buch bietet zudem Empfehlungen zur Verbesserung der IKT-Anwendungen in Bildungseinrichtungen, um die Vorteile der Technologie voll ausschöpfen zu können.