Factors Affecting the Use of Computer Technology by School Principals, Fachbücher von Mojgan Afshari, Kamariah Abu Bakar...

Das Buch "Factors Affecting the Use of Computer Technology by School Principals" bietet eine umfassende Analyse der Nutzung von Computertechnologie durch Schulleitungen in iranischen Sekundarschulen. Die Studie untersucht, inwieweit Schulleiter Computer einsetzen und welche Faktoren diese Nutzung beeinflussen. Die Ergebnisse zeigen, dass vier wesentliche Faktoren eine Rolle spielen: der Zugang zu Computern, die Wahrnehmung der Eigenschaften von Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), die Computerkompetenz sowie das Vorhandensein von transformationalen Führungsverhalten. Diese Faktoren sind nicht nur wichtig, sondern wirken sich auch unterschiedlich auf die Computerverwendung aus. Die Autoren Mojgan Afshari, Kamariah Abu Bakar und Wong Su Luan präsentieren ein integriertes Konzept, das die Wechselwirkungen dieser Variablen beleuchtet und somit wertvolle Einblicke für die Praxis und zukünftige Forschungen bietet.