Género, Familia y Escuela, Fachbücher von Rafael García Pérez, Ramón González-Piñal Pacheco

Das Buch "Género, Familia y Escuela" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen der Coeducación im 21. Jahrhundert. Es untersucht die Rolle der Schule als transformative Institution, die alle Bildungsakteure einbezieht, und beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen den sozialen Kontexten von Familie und Schule. Durch die Integration von Disziplinen wie Psychologie, Anthropologie, Soziologie der Bildung und Sprachwissenschaft wird ein interdisziplinärer Ansatz verfolgt. Ein zentrales Thema ist die Untersuchung von Geschlechterattitüden bei Eltern und deren Einfluss auf die Erziehung in einem gemeinsamen Raum. Das Buch bietet zudem eine neue Perspektive auf die traditionelle Vorstellung der Generationenlücke, um die Geschlechterdifferenzen innerhalb der Familie zu analysieren und zu diagnostizieren.