La educación ambiental en la asignatura Lengua Española, Schulbücher von Yordanis G. Puerta de Armas, Raúl Calvo Gómez, ...

"La educación ambiental en la asignatura Lengua Española" ist ein Sachbuch, das sich mit der Integration von Umweltbildung in den Spanischunterricht an Grundschulen in Kuba beschäftigt. Es beleuchtet die Rolle der Schule in der Förderung des Umweltbewusstseins und der nachhaltigen Entwicklung, die seit der kubanischen Revolution eine zentrale Priorität darstellt. Die Autoren, Pilar María Toledo Vázquez, Yordanis G. Puerta de Armas und Raúl Calvo Gómez, präsentieren eine umfassende Analyse der Lehrmethoden, die in der Grundschule Héroes del Moncada in Sancti Spíritus angewendet werden. Durch den Einsatz von theoretischen, empirischen und statistischen Forschungsmethoden wird ein innovativer Ansatz zur Förderung von Wissen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen entwickelt, die eine harmonische Beziehung zwischen den Schülern, der Natur und der Gesellschaft unterstützen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die praktische Umsetzung von Umweltbildung im Unterricht und ist eine wichtige Ressource für Pädagog*innen und Fachleute im Bildungsbereich.