Graduate Students' Attitude Towards Multimedia Technology, Fachbücher von Manika Sharma

Das Buch "Graduate Students' Attitude Towards Multimedia Technology" von Manika Sharma untersucht die Einstellungen von Studierenden gegenüber Multimedia-Technologien im Bildungsbereich. Es beleuchtet, wie verschiedene Elemente wie Audio, Video, Text, Grafiken und Animationen dazu beitragen können, realistische Erfahrungen im Unterricht zu schaffen. Die Autorin argumentiert, dass die Einstellung der Studierenden zu diesen Technologien einen erheblichen Einfluss auf ihren Lernprozess hat. Eine positive Einstellung wird als entscheidend für die Entwicklung wissenschaftlicher Kompetenzen angesehen. Die Studie analysiert sowohl positive als auch negative Reaktionen der Studierenden auf Multimedia-Technologien und deren Anwendung im Bildungsbereich. Durch die Bewertung dieser Einstellungen wird ein tieferes Verständnis für die Rolle von Multimedia in der modernen Bildung angestrebt.