Horizonte Metodológico para la Intervención de la Práctica Educativa, Fachbücher von Víctor Manuel Zamora Ramos, Hassem ...

"Horizonte Metodológico para la Intervención de la Práctica Educativa" ist ein Fachbuch, das eine umfassende methodologische Herangehensweise zur Intervention in der Bildungspraktik präsentiert. Die Forschung basiert auf den Erfahrungen eines Lehrenden im Bereich der technologischen Hochschulbildung, insbesondere im Software-Entwicklungssektor. Das Buch beleuchtet essentielle Elemente des Interventionsprozesses, einschliesslich der Konstruktion des Forschungsobjekts durch hermeneutische, phänomenologische und mikro-ethnografische Instrumente. Zudem werden die Prozesse der Systematisierung der Praxis behandelt, die die Kategorisierung, Charakterisierung und Problematizierung der Bildungspraktik umfassen. Diese Methodologie ermöglicht die Entwicklung eines Bildungsinterventionsprojekts, dessen Ergebnisse durch den Vergleich mit den ursprünglichen Daten bewertet werden, um die Auswirkungen und Veränderungen in der Praxis zu bestimmen. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke und Werkzeuge für Fachkräfte, die an der Verbesserung der Bildungspraktiken interessiert sind.