Pragmatics and Prosody in English Language Teaching, Fachbücher von Jesús Romero-Trillo

Das Buch "Pragmatics and Prosody in English Language Teaching" bietet eine umfassende Untersuchung der Prosodie der englischen Sprache, einschliesslich Stress, Rhythmus und Intonation, und deren Bedeutung für den Englischunterricht. Es richtet sich insbesondere an Lehrende, die Englisch als Fremdsprache unterrichten, sowie an Wissenschaftler und Forscher im Bereich der Angewandten Linguistik. Die Autoren analysieren zentrale Themen der Prosodie und beleuchten die Rolle der Intonation bei der Bedeutungsbildung. Die Beiträge des Buches bieten sowohl theoretische als auch praktische Perspektiven, um Lehrenden und Trainer*innen zu helfen, die Herausforderungen der Intonation im Sprachunterricht zu meistern. Durch den Einsatz von Sprachanalysesoftware werden die Beispiele veranschaulicht und die Leser*innen ermutigt, eigene prosodische Analysen durchzuführen.