Das Selbstwertgefühl bei Kindern, Fachbücher

Das Selbstwertgefühl gehört zum Menschen, ganz egal, ob sich jemand bewusst damit auseinandersetzt oder unbewusst alles, was damit zu tun hat, verdrängt. Das Selbst und folglich der Selbstwert entstehen und entwickeln sich in Interaktion mit den primären Bezugspersonen, z. B. der Mutter. Die Säuglings- und Kleinkindforschung hat dazu wichtige Beiträge geleistet, sodass das Kind, die Betrachtung seiner Fähigkeiten und Bedürfnisse, heute anders gesehen wird. Der Perspektivenwechsel: Kinder gelten heute als kompetente Wesen. Das Selbstwertgefühl äussert sich dabei bewusst oder unbewusst in Zeichnungen. Die Zeichnung ist ein gern gewähltes Kommunikationsmittel zwischen Kind und Erwachsenem; einerseits, weil sich das Kind in die Zeichnung vertiefen kann und unbekümmert vor sich hin zeichnet, andererseits, weil sich die Sprache bei den Kindern erst entwickelt und sie noch nicht in der Lage sind, sich verbal auszudrücken.