Conte, Schulbücher, Gute Jungs kommen an die Macht, "böse" in die Sonderschule (Deutsch, Ilka Hoffmann, 2006)

Nicht zuletzt die Ergebnisse der PISA-Studie haben deutlich gemacht: Schulversager sind meistens mä nnlich. Die Autorin untersucht mö gliche Ursachen fü r das Scheitern mä nnlicher Kinder und Jugendlicher an den schulischen Anforderungen. Der Fokus der Ü berlegungen richtet sich allerdings nicht auf die vermeintlichen Defizite der Schulversager. Das Scheitern von Jungen an sozialen und schulischen Anforderungen wird als ein Symptom gesellschaftlicher und bildungspolitischer Probleme betrachtet. Welche Mö glichkeiten pä dagogischen Handelns unter den vorherrschenden sozialen und schulrechtlichen Bedingungen bestehen, wird anhand ausgewä hlter Fallbeispiele diskutiert.