Las inteligencias múltiples en las aulas de educación secundaria, Fachbücher von Manuela Santiago Armenteros
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La educación está cambiando. Cada vez más son las personas que apuestan por una escuela más inclusiva, siendo conscientes que nuestras aulas están repletas de un alumnado muy diverso. Sin embargo, se sigue haciendo uso y preparando materiales, instrumentos, metodologías¿pensadas para el alumno promedio, no teniendo en cuenta al resto de alumnado que están por encima o debajo de esa media.Por este motivo decido realizar este proyecto educativo basado en las inteligencias múltiples de Howard Gardner. El presente proyecto se adapta a cada persona utilizando un estilo diferente de aprender, distintos recursos, herramientas y metodologías favoreciendo a la atención a la diversidad. Todo el alumnado estará presente en las actividades, participará en ellas, y en todo momento se tendrá en cuenta el progreso de este. En un principio se han elegido las asignaturas troncales de todos los cursos de la educación secundaria obligatoria y en cada una de las materias se ha elaborado un pequeño proyecto.
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