Der Beziehungsaspekt zwischen Lehrenden und Lernenden im Unterricht, Fachbücher

Wie findet Erziehung statt? Ist dies die berufliche Freiheit? Erziehung braucht eine Beziehung, um den Erziehungsauftrag berücksichtigen zu können. Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus erteilt in den Lehrplanrichtlinien für die Berufsfachschulen für Krankenpflege und für die Kinderkrankenpflege einen Bildungs- und Erziehungsauftrag. Zuerst erfolgt die Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrerpersönlichkeit und der Beziehung zu sich selbst, um sich anschliessend mit der Beziehungsgestaltung im schulischen Kontext der Schüler- und Lehrerbeziehung zu befassen. Die Autorin stellt mit einer durchgeführten Praxisforschung an einer Berufsfachschule für Krankenpflege die Wertigkeit des Beziehungsaspekts zwischen Lehrenden und Lernenden im Unterricht in Bezug auf das selbstorganisierte Lernen, das SOL-Modell, dar. Die Ergebnisse dieser quantitativen Fragebogenstudie.