Sprachliche Variationen von mathematischen Textaufgaben, Schulbücher von David Bednorz

In diesem Open-Access-Buch wird gezeigt, dass ein Instrument zur sprachlichen adaptiven Anpassung benö,tigt wird, um auf die sprachlichen Lernvoraussetzungen bei Textaufgaben von Lernenden im Mathematikunterricht reagieren zu kö,nnen. Auf Basis eines quantitativen Vorgehens werden die sprachlichen Variationen in mathematische Textaufgaben festgestellt und als Grundlage fü,r sprachliche Verä,nderungspraktiken genutzt. Anhand der Ergebnisse dieser Arbeit werden fü,nf Faktoren herausgestellt, die fü,r die Variation von Textaufgaben bedeutsam sind: der erklä,rende, komprimierende, beschreibende, informative und instruktive Faktor. Zur Konzeption des Instruments werden der Einfluss auf die Aufgabenschwierigkeit und die Verbindung zu fachlich-kontextuellen Merkmalen bestimmt. ,.