Geschichte in Inklusionsklassen unterrichten 5/6, Schulbücher von Maren Stindt-Hoge, Anke Bleeker

Aus der Praxis erfahrener Fachkollegen: Der Ratgeber zur Inklusion in Ihrem Geschichtsunterricht! Als Lehrer in einer Inklusionsklasse an der Regelschule stehen Sie vor der Herausforderung, allen Schü,lern gerecht zu werden und alle gleichermaß,en zu fö,rdern. Dieser Band bietet Ihnen hilfreiche Tipps und Anleitungen fü,r die Planung und Umsetzung inklusiven Geschichtsunterrichts. Im Theorieteil werden die Voraussetzungen beleuchtet, die wichtig fü,r einen Geschichtsunterricht sind, der das historische Denken aller Kinder stä,rken will: Die Fö,rderschwerpunkte emotionale und soziale Entwicklung, Lernen sowie geistige Entwicklung werden in Bezug auf Mö,glichkeiten und Notwendigkeiten der Unterrichtsgestaltung thematisiert und anhand einer Vielzahl von didaktischen Beispielen greifbar gemacht. Die Arbeitsblä,tter im Praxisteil stammen aus der Unterrichtspraxis in inklusiven Lerngruppen. Sie stehen im kostenlosen Download-Material zusä,tzlich als bearbeitbare Word-Dateien zur Verfü,gung, sodass Sie die Aufgaben an Lernvoraussetzungen und die Kompetenzentwicklung Ihrer Lerngruppe anpassen kö,nnen. Die digitale Lehrerversion mit Lö,sungsvorschlä,gen und Stichworten zu methodisch-didaktischen Schritten erleichtert Ihnen zusä,tzlich die Unterrichtsplanung.