OSV Inf. GY 5 neu NTG, Schulbücher von Peter Brichzin, Albert Wiedemann, Franz Jetzinger, Klaus Reinold, Johannes Neumey...

Deutsch. Zugelassen zum LehrplanPLUS am 24. 07. 2023 l Zulassungsnummer 164/23-G. Der neue Band für die Oberstufe. baut auf den Konzepten der bisherigen Mittelstufen-Bände auf:. handlungsorientierte Einstiegsaufgaben nach dem PRIMM-Konzept (Predict, Run, Investigate, Modify, Make) mit Vorlagen für einen altersgerechten Unterricht von Anfang an. sowohl kleine Aufgaben für mehr Abwechslung als auch größere themenzentrierte Aufgabenblöcke. eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen (Recherchieren, Vernetzen, Kommunizieren, Kooperieren, Kreativ arbeiten, Modellieren, Analysieren, Mit Rechnereinsatz Lösen, Handlungsorientiert ohne Rechner lösen, Reflektieren, Begründen, Offene Aufgabenstellung individuell ausgestalten). Einführungsvideos für viele Werkzeuge. viele anschauliche Visualisierungen (besonders für Codierung und KI). Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS. gestaltet:. Graphen:. Sprachunabhängiger Ansatz in Fortsetzung von Jahrgangsstufe 9/10 (BlueJ, Greenfoot, Python, Playgrounds mit Java, Stride, Python, Swift). Grafisches Werkzeug für Erstellung von Graphen und Datenspeicherung eigener Projekte. Codierung:. Einführung in die Codierung und Speicherung von Daten mit Aufgaben aus vielen verschiedenen Anwendungsbereichen. Datenverschlüsselung von historischen Grundlagen zu modernen Verfahren, Aufgaben mit konkreter Nutzung von Verschlüsselung und Signaturen (z. B. bei E-Mails oder Dateien). Kommunikation in Netzwerken, Internet:. Aufgaben zum praktischen Einsatz von Netzwerkanalysetools wie Wireshark. Aufgabenstrang zu SocialBotNet - durch eigene Bot-Programmierung Mechanismen zur Verbreitung von Fake-News verstehen. Künstliche Intelligenz:. Überblick über wichtige wissensbasierte und datenbasierte Ansätze. Beide Lehrplanalternativen für überwachtes Lernen (k-nächste Nachbarn vs. Entscheidungsbaum) - Sie als Lehrkraft können wählen. Das letzte Kapitel enthält themenübergreifende Projektvorschläge. für die praktische Anwendung des erlernten Wissens. Deutsch. Informatik. ist mit seinem handlungsorientierten Konzept und der Anordnung der Inhalte eng am Lehrplan ausgerichtet. Das Lehrwerk verfolgt einen werkzeugunabhängigen Ansatz - und behandelt die Werkzeugkunde getrennt von Dokumentstrukturen. Die Ausgabe 2017 baut auf ihrem Vorgänger Ikarus. auf. Auf Grund der wachsenden Heterogenität der Schüler/-innen ist Binnendifferenzierung eine der größten Herausforderungen im Informatikunterricht. Informatik. bietet Wege zur Binnendifferenzierung über offene Aufgaben, Forschungsaufträge sowie weiterführende Texte. Das Lehrwerk lässt sich flexibel einsetzen -. unabhängig von im Unterricht verwendeten Programmen oder schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware.