Springer, Schulbücher, Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen (Deutsch, Magdalena Michalak, Lena Bien-Mill...

Zur Einführung in den Band. -Sprachbezogene Konzepte mono- und multilingualer Schülerinnen und Schüler und ihr Potenzial für einen adaptiven Deutschunterricht in der Grundschule. -Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht: Eine Analyse von Schülerinnen- und Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen. -Freundschaftsnetzwerke in heterogenen Schulklassen - Eine netzwerkanalytische Studie schulischer und außerschulischer Beziehungen von Kindern in der Grundschule. -Aufgaben in der Biologie aus fachlicher und sprachlicher Sicht. -Aufgabenformat und Lernstrategie - Fachliche und sprachliche Bildung mit Concept Maps im Geographieunterricht. -Leseförderung mit Kinderbüchern und Kinderbuch-Apps im inklusiven Deutschunterricht der Grundschule. -Aufgabenstellungen zur Hilfe bei der Informationsentnahme aus Flexionstabellen des Sprachförderkonzepts FLEX. -Aufgabenauswahl für die Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Neuzugewandertenin der Sekundarstufe I am Beispiel des Projektes ForEST. Eine längsschnittliche Analyse....