Shadows, Masks and the Illusion of Learning, Fachbücher von Valerie Joy Horner

'Shadows, Masks and the Illusion of Learning' von Valerie Joy Horner bietet eine tiefgehende Analyse der Rolle von Sprache in der Konstruktion von Wissen im Fachbereich Wissenschaft. Durch eine umfassende Literaturübersicht, Beobachtungen im Klassenzimmer, Interviews und persönliche Reflexionen wird die zunehmende kulturelle und ethnische Vielfalt in Bildungseinrichtungen thematisiert. Horner betont die Notwendigkeit für Lehrende, nicht nur die Wissensbildung der Lernenden zu unterstützen, sondern auch verschiedene Perspektiven und die damit verbundenen Machtungleichheiten zu verstehen, die in der Gesellschaft und in Bildungseinrichtungen bestehen. Mit einem Fokus auf Sozialkonstruktivismus und kritische Pädagogik fordert das Buch dazu auf, traditionelle Lehrmethoden zu hinterfragen und Räume für dialogische Diskussionen und Reflexion zu schaffen, um die Stimmen der Lernenden zu stärken und ein tieferes Verständnis von Wissen zu fördern.