Multicultural Curriculum Issues In Early Childhood Programs, Fachbücher von Lydiah Nganga

Das Buch "Multicultural Curriculum Issues In Early Childhood Programs" bietet eine umfassende Analyse der Integration eines antibias-multikulturellen Lehrplans in der frühkindlichen Bildung. Es untersucht die Herausforderungen und Chancen, die sich bei der Umsetzung solcher Lehrpläne in der Rocky Mountain Region der USA ergeben. Der Autor, Lydiah Nganga, beleuchtet die Programmziele und -philosophien sowie deren tatsächliche Umsetzung. Darüber hinaus werden die Verfügbarkeit von Fortbildungsmöglichkeiten, Lehrmaterialien und die Rolle von Eltern und Gemeinschaften in diesem Prozess analysiert. Die Empfehlungen, die aus dieser Untersuchung abgeleitet werden, zielen darauf ab, die Philosophie und die Ziele eines multikulturellen Lehrplans mit den praktischen Aktivitäten im Bildungsbereich in Einklang zu bringen, unabhängig von Rasse, Geschlecht, ethnischer Herkunft oder kulturellem Hintergrund.