Extended Word Study Spelling Instruction with Third Grade Students, Schulbücher von Mary Abbott

Das Buch "Extended Word Study Spelling Instruction with Third Grade Students" von Mary Abbott bietet eine umfassende Untersuchung der Rechtschreibinstruction im Grundschulbereich, insbesondere im dritten Schuljahr. Es beleuchtet die Unterschiede zwischen traditioneller Rechtschreibinstruction, die auf vorgegebenen Listen basiert, und einer erweiterten Wortstudienmethode, die das Curriculum "Words Their Way" integriert. Die Studie analysiert die Auswirkungen dieser beiden Ansätze auf die Rechtschreibleistungen von Drittklässler*innen und zeigt auf, wie die erweiterte Methode nicht nur die allgemeine Rechtschreibentwicklung fördert, sondern auch das Verständnis und die Anwendung von Rechtschreibmustern verbessert. Die Ergebnisse sind besonders wertvoll für Lehrkräfte und Schuladministratoren, die evidenzbasierte und ansprechende Rechtschreibinstruction in ihren Lehrplan integrieren möchten.