Examining Learner Outcomes for Online Language Learning, Fachbücher von Joseph Terantino

"Examining Learner Outcomes for Online Language Learning" ist ein Fachbuch, das sich mit den Entwicklungen und Herausforderungen des Online-Sprachunterrichts auseinandersetzt. In den letzten Jahrzehnten hat die technologische Revolution im Bildungsbereich zu einer Vielzahl von Möglichkeiten für den Fernunterricht geführt. Dieses Buch untersucht die Lernprozesse von Studierenden im Online-Sprachunterricht und nutzt dabei einen aktivitätstheoretischen Fallstudienansatz. Die Analyse bietet wertvolle Einblicke in die mentalen und sozialen Prozesse, die Online-Lernende durchlaufen. Es richtet sich an Fachkräfte im Bildungsbereich, die an der Entwicklung und Durchführung von Online-Sprachkursen beteiligt sind, und bietet eine fundierte Grundlage für die Verbesserung der Lehrmethoden in der digitalen Lernumgebung.