Coping strategies of New School Principals, Fachbücher von Brent Bruintjies

Das Buch "Coping Strategies of New School Principals" von Brent Bruintjies bietet eine umfassende Untersuchung der Herausforderungen, mit denen neue Schulleitungen in Südafrika konfrontiert sind, sowie der Strategien, die sie zur Bewältigung dieser Herausforderungen einsetzen. In Anbetracht der Tatsache, dass in Südafrika jede Person mit einer grundlegenden Qualifikation, wie dem Abitur und einem dreijährigen Lehrdiplom, zur Schulleitung ernannt werden kann, beleuchtet die Studie die Lücken in der Ausbildung und Vorbereitung für diese verantwortungsvolle Position. Durch eine qualitative Forschung, die sowohl semi-strukturierte Fragebögen als auch Interviews umfasst, werden die spezifischen Schwierigkeiten und Hindernisse, die neue Schulleitungen erleben, detailliert analysiert. Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind nicht nur für die betroffenen Schulleitungen von Bedeutung, sondern auch für Bildungspolitiker und Institutionen, die die Ausbildung zukünftiger Schulleitungen verbessern möchten.