Evaluation of E-Learning in Vietnam, Fachbücher von Minh Phan

Das Buch "Evaluation of E-Learning in Vietnam" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Situation des E-Learnings in Vietnam. Es beleuchtet die Herausforderungen und Anforderungen, die mit der Einführung von E-Learning in einem sich entwickelnden Land verbunden sind. Durch eine Umfrage, die in Vietnam durchgeführt wurde, wird der aktuelle Stand des E-Learnings erfasst und die Bedürfnisse der lokalen Nutzer ermittelt. Ein zentrales Element der Studie ist die Bewertung von Learning Management Systems (LMS) mithilfe von Checklisten, die speziell auf die Gegebenheiten in Vietnam zugeschnitten sind. Diese massgeschneiderte Herangehensweise zielt darauf ab, individuell anpassbare Bewertungen zu ermöglichen, die relevantere Ergebnisse liefern. Zudem wird ein prototypisches Evaluationswerkzeug entwickelt, das die Anpassung der Bewertung an spezifische Anforderungen ermöglicht. Die Studie hebt die Bedeutung von Open-Source-Software hervor, die als nachhaltige Lösung für den Bildungssektor in Entwicklungsländern angesehen wird.