Out of school, out of sight, Fachbücher von Daniel Briggs

"Out of School, Out of Sight" ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen und Auswirkungen der Exklusion von Schülern in städtischen Schulen im Vereinigten Königreich beschäftigt. Es beleuchtet die jüngsten Entwicklungen in britischen staatlichen Schulen, die unter Druck stehen, ihre Leistungsniveaus zu verbessern. Durch ethnografische Feldforschung mit 20 ausgeschlossenen Jugendlichen in einem Stadtteil im Süden Londons wird aufgezeigt, wie diese Exklusionsprozesse die Identität, das Selbstwertgefühl und die Lebensstile der Betroffenen beeinflussen. Das Buch thematisiert die negativen Folgen, die sich aus der Abweisung von Schülern ergeben, und wie diese Massnahmen die Chancen auf eine solide Bildung verringern. Es wird argumentiert, dass die betroffenen Jugendlichen durch diese Erfahrungen anfälliger für Kriminalität und Viktimisierung werden, was ihre Lebensoptionen erheblich einschränkt, trotz ihrer Bemühungen um eine positive Entwicklung.