An Exploration Of The Construct Of Masters Level Clinical Practice, Fachbücher von Geoff Lindsay, Alison Rushton

Das Buch "An Exploration Of The Construct Of Masters Level Clinical Practice" bietet eine umfassende Untersuchung eines zentralen Aspekts der Bildungspraktiken im Gesundheitswesen. Es wurde als Teil der Anforderungen für einen Doktortitel in Bildung an der Universität Warwick im Vereinigten Königreich verfasst. Durch einen Mixed-Methods-Ansatz, der sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsmethoden umfasst, werden die Ergebnisse einer dreirunden Delphi-Studie sowie einer detaillierten Fallstudie präsentiert. Die Untersuchung identifiziert klinisches Denken und Wissen als die entscheidenden Komponenten des Konstrukts der klinischen Praxis auf Master-Niveau. Diese Arbeit stellt einen wichtigen ersten Schritt dar, um ein generisches Modell zu entwickeln, das als Grundlage für zukünftige Forschungen, die Gestaltung von Kursen und die Entwicklung von Bewertungsinstrumenten für die Leistung von Studierenden dienen kann. Das Buch richtet sich an medizinische und gesundheitsbezogene Fachkräfte sowie Akademiker weltweit und ist besonders relevant in einer Zeit, in der evidenzbasierte Bildungspraktiken von grosser Bedeutung sind.