Policy Implementation Of The National Curriculum Statement, Fachbücher von Florence Shisanya

Das Buch "Policy Implementation Of The National Curriculum Statement" von Florence Shisanya bietet eine eingehende Analyse der Umsetzung des National Curriculum Statement (NCS) für Geographie in ehemaligen Model 'C' Schulen in Pietermaritzburg, Südafrika. Die Studie untersucht die Relevanz von Lipskys Rahmenwerk der Strassenebene Bürokraten und deren Einfluss auf die Implementierung von Bildungspolitik. In einem Kontext, der von Unsicherheit, Zeitdruck und begrenzten Ressourcen geprägt ist, zeigt die Untersuchung, wie Geographielehrkräfte in diesen Schulen Entscheidungen treffen müssen, um ihre Aufgaben effektiv zu erfüllen. Die Fähigkeit, zu entscheiden, was gelehrt werden soll und wie dies geschehen kann, verdeutlicht die Diskretion, die Lehrkräfte im Umgang mit der NCS-Politik besitzen. Dieses Fachbuch ist eine wertvolle Ressource für Fachleute und Studierende der Sozialwissenschaften, die sich mit Bildungspolitik und deren praktischer Umsetzung auseinandersetzen.