Constuction and Validation of a Task-Based Test in Armenian Context, Fachbücher von Lena Simonyan

Das Buch "Construction and Validation of a Task-Based Test in Armenian Context" bietet eine umfassende Untersuchung zur Wirksamkeit von aufgabenbasierten Tests im armenischen Bildungssystem. Es wird ein Vergleich zwischen traditionellen standardisierten Tests und einem neu entwickelten aufgabenbasierten Test angestellt. Die Studie beleuchtet die Schwächen der herkömmlichen Prüfungen und bietet eine detaillierte Analyse der Merkmale von aufgabenbasiertem Testen. Die gesammelten Daten stammen aus der Durchführung beider Testarten sowie aus den Ergebnissen des traditionellen MESA-Tests, der vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft Armeniens bereitgestellt wird. Die Analyse der Daten erfolgt mithilfe des SPSS-Programms, wobei sowohl deskriptive als auch inferenzstatistische Methoden zur Anwendung kommen. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachleute und Studierende, die sich mit Sprachtests und deren Validierung im spezifischen Kontext Armeniens auseinandersetzen möchten.