More than a sign on the fence?, Fachbücher von Neus (Snowy) Evans

Das Buch "More than a sign on the fence?" von Neus (Snowy) Evans bietet eine umfassende Untersuchung der Auswirkungen von Bildungsprogrammen zur Nachhaltigkeit in Schulen. Es richtet sich an Lehrkräfte, Studierende und Gemeinschaften und zielt darauf ab, positive Massnahmen zur Bewältigung lokaler Nachhaltigkeitsprobleme zu fördern. Die Forschung, die in diesem Buch präsentiert wird, schliesst eine bedeutende Lücke in der bestehenden Literatur, indem sie die Veränderungen im Denken und Handeln von Lehrkräften analysiert, die an einem aktionsbasierten Nachhaltigkeitsprogramm, dem Reef Guardian Schools Program, teilnehmen. Durch die Analyse von zehn Lehrkräften aus drei unterschiedlichen Schulen in Far North Queensland, Australien, wird aufgezeigt, wie sich ihre beruflichen und persönlichen Ansätze durch die Teilnahme an diesem Programm verändert haben. Das Buch beleuchtet die Lernprozesse der Lehrkräfte und die unerwarteten Ergebnisse, die aus den gesammelten Daten hervorgegangen sind, einschliesslich eines gestärkten Verantwortungsbewusstseins und eines tieferen Sinns für den eigenen Lebensraum.