Student Satisfaction Towards eLearning: Influencing Key Factors, Fachbücher von Mahwish Waheed

Das Fachbuch "Student Satisfaction Towards eLearning: Influencing Key Factors" von Mahwish Waheed untersucht die entscheidenden Faktoren, die die Zufriedenheit von Studierenden im Bereich des eLearning beeinflussen. In einer Zeit, in der Informations- und Kommunikationstechnologien rasant voranschreiten, bietet eLearning eine vielversprechende Möglichkeit, Bildung online zu vermitteln. Trotz der Attraktivität dieser Methode zeigt die Wachstumsrate jedoch besorgniserregende Tendenzen, die durch zahlreiche Misserfolge im Bereich des eLearning verstärkt werden. Die Studie identifiziert fünf Hauptfaktoren: Studierende, Lehrende, Kursinhalte, Design und technische Aspekte, die alle einen signifikanten Einfluss auf die Zufriedenheit der Lernenden haben. Durch eine umfassende Umfrage wurden die Einstellungen der Lernenden und Lehrenden, die Benutzerfreundlichkeit der Lernplattform, die Qualität der Kursinhalte sowie die administrative Unterstützung als Schlüsselfaktoren ermittelt, die die Zufriedenheit im eLearning-Bereich massgeblich beeinflussen. Die Ergebnisse dieser Untersuchung bieten wertvolle Einblicke für Bildungseinrichtungen, um die Zufriedenheit der Studierenden zu steigern und das eLearning weiterzuentwickeln.