Percepciones e identidad de género del profesorado, Fachbücher von María del Rocío Jiménez Cortés

Das Buch "Percepciones e identidad de género del profesorado" bietet eine umfassende Analyse der Geschlechterwahrnehmungen und -identitäten von Lehrkräften im Bereich der Sekundarstufe. Es untersucht, wie diese Wahrnehmungen die Bildungspraktiken und die Integration der Geschlechterperspektive in Bildungseinrichtungen beeinflussen können. Durch einen methodologischen Ansatz, der auf drei strukturellen Ebenen basiert – makro, meso und mikro – wird die kulturelle und soziale Vorstellung von Geschlecht sowie die Dynamik innerhalb der Schulen und der persönlichen Interaktionen der Lehrkräfte beleuchtet. Diese Forschung liefert wertvolle Einblicke in den aktuellen Stand des Geschlechterbewusstseins unter Lehrkräften und deren Auswirkungen auf den Bildungsprozess, was für die Förderung einer inklusiven und gerechten Bildung von Bedeutung ist.