The Challenges & Opportunities of eLearning in Hi-Edu of KPK, Pakistan, Fachbücher von Allah Nawaz

Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die mit der Implementierung von eLearning in der Hochschulbildung in Khyber Pakhtunkhwa (KPK), Pakistan, verbunden sind. Es beleuchtet die Rolle der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Bildungsbereich und diskutiert, wie eLearning und eTeaching dazu beitragen können, die Hochschulbildung zu digitalisieren. Der Autor, Allah Nawaz, argumentiert, dass die Einführung von eLearning-Systemen ein sozialer Prozess ist, der eine multidisziplinäre Herangehensweise erfordert. Die Forschung zeigt, dass die Integration von eLearning in bestehende Bildungssysteme mehr eine menschliche und soziale Herausforderung darstellt als eine rein technische. Das Buch richtet sich an Entwickler und Nutzer von eLearning-Systemen und bietet wertvolle Einblicke in die Notwendigkeit digitaler Kompetenzen und die Anpassung an virtuelle Lernumgebungen, um die Vorteile der 24/7-Konnektivität zu nutzen.