Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Fachbücher von Jens F. Heiderich, Michael Frings

Aufsätze: Christiane Fäcke (Augsburg) Wie können Lernaufgaben zur Vermittlung interkultureller Kompetenzen beitragen? Literaturdidaktische Überlegungen im Zeichen von Kompetenzorientierung Manfred Overmann (Ludwigsburg) Enseigner la littérature de l'Afrique subsaharienne: les griots autour du baobab Frank Schöpp (Marburg) Zum 125. Geburtstag von Maria Messina: Überlegungen zur Eignung der Novelle Casa paterna für den fortgeschrittenen Italienischunterricht Christine Michler (Bamberg) Visualisierungen der unità als Ausgangspunkt für die Förderung der Sehkompetenz im Italienischunterricht in Deutschland Nadine Rentel (Zwickau) Code Switching in spanischen SMS Raúl Sánchez Prieto (Salamanca) Dialectos españoles y alemanes en der web 1.0 und in der blogosfera Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.-Prof. Dr. Mark Bechtel (Dresden) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 12) Autorenverzeichnis.