Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozess, Fachbücher von Eck...

Das Fachbuch "Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen" bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Diskussion über Kompetenzen und deren Modelle in Deutschland. Basierend auf DFG-geförderter Grundlagenforschung, beleuchtet das Sonderheft die Perspektiven führender Bildungsforscher, die sich mit der Erfassung von Lernergebnissen und der Bewertung von Bildungsprozessen auseinandersetzen. Die Beiträge stammen von Experten aus den Bereichen Erziehungswissenschaft, Psychologie und Fachdidaktik, die verschiedene Ansätze und Methoden zur Analyse und Bilanzierung von Kompetenzen vorstellen. Dieses Buch richtet sich an Fachleute und Studierende, die ein vertieftes Verständnis für die Thematik entwickeln möchten und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Entwicklungen im Bildungsbereich.