Statistical Analysis on Self Appraisal Inventories, Fachbücher von Shaik Nafeez Umar, Mohan Vellireddy Govindreddy

Das Buch "Statistical Analysis on Self Appraisal Inventories" bietet eine umfassende Untersuchung der Lernstile von Hochschullehrenden und deren Einfluss auf die Bildungs- und Personalentwicklung. Es beleuchtet die Bedeutung von Lernstilen in verschiedenen Kontexten, einschliesslich Bildung, Training und beruflicher Orientierung. Die Autoren, Shaik Nafeez Umar und Mohan Vellireddy Govindreddy, analysieren die aktuellen Bildungsrichtlinien und deren Auswirkungen auf die Entwicklung von Lehrkräften an Hochschulen. Durch die kritische Betrachtung der bestehenden Programme wird aufgezeigt, wie die Qualität der Lehre und die Ausbildung von Lehrenden verbessert werden können. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachleute und Entscheidungsträger im Bildungsbereich, die an der Optimierung von Lehrmethoden und der Förderung von Lehrkräften interessiert sind.