Die Nutzung des Kursmerkblattes durch Studierende im Kurswahlprozess, Ratgeber

Die Kursmerkblätter der Universität St.Gallen informieren die Studierenden über die wählbaren Kurse. Der Inhalt eines Merkblattes ist entscheidend dafür, ob der Kurs von den Studierenden gewählt wird. Eine Analyse anhand des Eye-Tracking-Verfahrens gibt Aufschluss darüber, welche Informationskategorien des Kursmerkblattes in welcher Weise von den Studierenden bei der Wahlentscheidung in Betracht gezogen werden. Die Auswertung erfolgt anhand mehrerer Messgrössen und zeigt bei den Studierenden viele Ähnlichkeiten der Blickbewegungen während der Betrachtung des Kursmerkblattes. Besonders relevant für die Wahlentscheidung sind die Beschreibung des Kursinhaltes sowie die Informationen zur Prüfungsform. Auch die Angaben zur Veranstaltungszeit und zum Dozenten spielen eine wichtige Rolle, während die Literaturlisten für die Studierenden eher unbedeutend sind. Daraus abgeleitet können einige vorhandene Kriterien sowie deren Position im Merkblatt in Frage gestellt und gleichzeitig bisher nicht verfügbare, aber wünschenswerte Informationsquellen empfohlen werden.