Students' Understanding of Research Methodology in the Context of Dynamics of Scientific Progress, Fachbücher von Mansoo...

Das Buch "Students' Understanding of Research Methodology in the Context of Dynamics of Scientific Progress" bietet eine umfassende Analyse zur Verbesserung des Verständnisses von Forschungmethoden bei Schüler*innen der Oberstufe. Es beleuchtet alternative Interpretationen von Daten, die Rolle von Kontroversen, Kreativität und die wissenschaftliche Methode, insbesondere im Kontext des Öltröpfchenexperiments. Diese Aspekte sind entscheidend für das Verständnis der Natur der Wissenschaft (NOS). Die in diesem Band dokumentierte Studie basiert auf einem reflektierenden, expliziten und aktivitätsbasierten Ansatz zur Lehre der NOS, der Schüler*innen dabei unterstützt, zu verstehen, wie Wissenschaftler*innen theoretische Rahmenbedingungen entwickeln, Experimente entwerfen und Daten berichten, die zu Kontroversen führen. Durch die Zusammenarbeit innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft wird schliesslich ein Konsens erreicht. Die Ergebnisse zeigen, dass viele Schüler*innen ihre Perspektive änderten und Konzeptkarten erstellten, die die kreative, kumulative und kontroverse Natur der Wissenschaft und der wissenschaftlichen Methode betonen.