Calwer, Fachbücher, Religionsdidaktik Grundschule (Deutsch, Eva Stögbauer, Henrik Simojoki, Georg Hilger, Konstantin Lin...

Grundsätzliche Fragen, die die Organisation und den Status des Religionsunterrichts an der Schule betreffen, Fragen religiöser Bildung und des beruflichen Selbstverständnisses von Religionslehrerinnen und -lehrern kommen ebenso zu Sprache wie zentrale Themen und Inhalte: -Gott und Gottesbilder - Jesus Christus - Biblisches Lernen - Symbole - Ethisches Lernen - Philosophieren mit Kindern - Biografisches Lernen - Konfessionelle Identität - Interreligiöses Lernen - Rituale, Feiern und Gottesdienst Ein umfangreiches Kapitel widmet sich konkreten didaktischen und methodischen Anregungen für ein lebendiges Lernen: -Die Kunst des Erzählens und Zuhörens - Meditative Übungen und Gebet - Imaginatives Lernen - Musik und Bewegung - Spielen und Lernen - Kreatives Schreiben - Umgang mit Bildern - Räume wahrnehmen und erkunden - Freiarbeit und Projektarbeit - Digitales Lernen - Religion im Anfangsunter.