OLFA 1-2 Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 und 2, Schulbücher von Dorothea Thomé, Prof. Dr. Günther Thomé

Mit OLFA 1-2 (Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 und 2) liegt seit vielen Jahren ein bewährtes, früh einsetzbares und valides Förderdiagnose-Instrument für Kinder mit sehr großen or tho graphischen Schwierigkeiten (Rechtschreibschwäche, -störung, LRS, Legasthenie) vor. Frei formulierten Schülertexte (mit mindestens 100 Wörtern und/oder mindestens 60 Fehlern) werden mit der OLFA 1-2 einer entwickungsorientierten Fehleranalyse un ter zo gen, die exakte Daten über das individuelle Kompe tenz- und Leistungs niveau erbringt, an die eine rechtzeitige und passgenaue För derung und Therapie anknüpfen kann. Der or tho gra phi sche Leistungs- und Kom pe tenz stand und die Lern fortschritte können deutlich ab ge bil det werden. Die OLFA-Er geb nisse erlauben eine mo tivierende und individuelle Rück mel dung über Lernstand und -verlauf sowie eine effektive Planung und Durchführung von För d.