Handlungskompetenz in der Jugendhilfe, Fachbücher von Carola Flad, Sabine Schneider, Rainer Treptow

Im Zeichen von Ökonomisierung und Modernisierung der Jugendhilfe entsteht die Notwendigkeit, sich ihrer fachlichen Handlungskompetenzen zu vergewissern. Es gilt, sie nicht nur auf veränderte Rahmenbedingungen einzustellen, sondern diese auch zu gestalten. Die vorliegende Studie zeigt, welche Konsequenzen aus Sicht langjährig tätiger Fachkräfte eines großen Jugendhilfeträgers unverzichtbar sind, welche strukturellen Bedingungen der Weiterentwicklung dieser Kompetenzen zuträglich sind, welcher Qualifizierungsbedarf besteht, welchen Stellenwert kollegiale Infrastrukturen für die Qualität von Jugendhilfe hat und worin die Spannungen zwischen fachlicher Autonomie und wirtschaftlicher Zumutung bestehen.