AV, Fachbücher, Der Hund als pädagogischer Begleiter in der Frühförderung (Deutsch, Iris Säger, 2012)

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Eltern und Erzieherinnen von Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten suchen häu fig nach Methoden, von denen sie sich positive Entwicklungsmöglichkeiten für ihre Kinder sowie Heilerfolg versprechen. Eigene Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern haben gezeigt, dass gerade diese Kinder häufig ein mangelndes Selbst wert ge fühl besitzen. Sie haben die schwierige Aufgabe ihrer Umwelt, sprich Fa mi lie, Freunden, Kita, Therapeuten etc. gerecht zu werden, um von dieser an ge nom men zu werden. Häufig werden Erwartungen und Anforderungen an sie ge stellt, die sie überfordern. Tiergestützte Pädagogik in der Einzelintegration ist ei ne wirkungsvolle Methode, um das Selbstwertgefühl des Kindes zu stärken. Die se Arbeit verfolgt die Idee, diese These anhand theoretischer Aspekte zu be le gen und gleichzeitig einen direkten Praxisbezug herzustellen. Dafür wurde das.