Exploring students experiences of an HIV/AIDS service learning module, Fachbücher von Jayde Aitken
Das Buch "Exploring Students Experiences of an HIV/AIDS Service Learning Module" bietet eine tiefgehende Analyse der Erfahrun... Mehr erfahren
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Das Buch "Exploring Students Experiences of an HIV/AIDS Service Learning Module" bietet eine tiefgehende Analyse der Erfahrungen von Studierenden, die an einem HIV/AIDS-Service-Learning-Modul an der School of Psychology der University of KwaZulu-Natal teilgenommen haben. Diese kritische interpretative Fallstudie wurde initiiert, um die Lernprozesse der Studierenden in Bezug auf HIV spezifische Themen zu evaluieren. Im Gegensatz zu vielen quantitativen Studien, die sich auf die Bewertung von Wissen und Verständnis konzentrieren, zielt diese Untersuchung darauf ab, die authentischen Erfahrungen der Studierenden zu erfassen. Der Fokus liegt auf der Reflexion über Identitäten, das Verständnis von sich selbst und anderen sowie die eigene Position innerhalb der HIV/AIDS-Epidemie. Diese qualitative Analyse bietet wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Service Learning und dessen Einfluss auf das Lernen und die persönliche Entwicklung der Teilnehmenden.
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Marke:Lap Lambert Academic