The Influence of Environmental Stressors on Academic Achievement, Fachbücher von Benedict M. Mwenji

Das Buch "The Influence of Environmental Stressors on Academic Achievement" bietet eine umfassende Analyse der Auswirkungen von Umweltstressoren auf die akademische Leistung von Schulkindern weltweit. Es beleuchtet verschiedene Stressoren, die in fünf Hauptkategorien unterteilt sind: Umwelt-, psychologische, erfahrungsbezogene, sozioökonomische und verhaltensbezogene Faktoren. Diese Stressoren stehen in engem Zusammenhang mit kognitiven Prozessen und Funktionen sowie neuro-entwicklungsbedingten Dysfunktionen. Darüber hinaus wird die Rolle von Xenobiotika, also Toxinen, und sowohl übertragbaren als auch nicht übertragbaren Krankheiten, die durch Lebensstil beeinflusst werden, untersucht. Das Buch argumentiert, dass eine stille Verschwörung zwischen diesen Faktoren besteht, die das akademische Potenzial von Schulkindern untergräbt. Es dient als wertvolle Referenz für Fachleute, die sich mit den Herausforderungen der akademischen Leistung in einem komplexen sozialen und ökologischen Kontext auseinandersetzen.