Roles of Output in Foreign Language Learning, Fachbücher von Mohammad Islam

"Roles of Output in Foreign Language Learning" ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle der Grammatik im Kontext des Fremdsprachenlernens beschäftigt. Es untersucht, wie Grammatikunterricht das interlanguage-System der Lernenden fördern und entwickeln kann. Die Autorin, Mohammad Islam, analysiert verschiedene Forschungsansätze, die von intensiven Behandlungen spezifischer linguistischer Merkmale bis hin zu interaktiven Formen des Lernens reichen. Das Buch beleuchtet die gängige Auffassung, dass eine reichhaltige Exposition gegenüber der Sprache durch bedeutungsorientierte Aufgaben die grammatikalische Entwicklung der Lernenden unterstützen kann. Es wird jedoch auch darauf hingewiesen, dass diese Sichtweise möglicherweise nicht ausreicht, um die komplexen Prozesse des Zweitsprachen-Grammatiklernens vollständig zu erfassen. Die Studie stützt sich auf die Erkenntnisse von Swain (1994), um die potenziellen Lernmechanismen des Outputs zu beleuchten und deren Bedeutung für den Lernprozess zu untersuchen. Dieses Buch bietet wertvolle Einblicke für Lehrende und Forschende im Bereich des Fremdsprachenunterrichts.