Reflective Teaching, Fachbücher

Das Buch "Reflective Teaching" von LAP Lambert Academic Publishing bietet eine umfassende Untersuchung der Rolle des reflektierenden Lehrens im Hochschulbereich in Bangladesch. Es wird dargelegt, wie die Reflexion über Lehrmethoden und -praktiken zur professionellen Entwicklung von Lehrkräften beitragen kann. Die Autoren, Shamsi Ara Huda und Shibli Shahriar, analysieren die Auswirkungen des reflektierenden Ansatzes auf die Sprachfähigkeiten der Lernenden, insbesondere in den Bereichen Sprechen und Lesen im Kontext des Englisch als Fremdsprache (EFL) Unterrichts. Durch die Betrachtung der positiven Auswirkungen des reflektierenden Lehrens auf die Lernumgebung wird die Notwendigkeit hervorgehoben, Lehrkräfte in der Anwendung dieser Methoden zu unterstützen. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Forscher und Studierende, die sich für die Verbesserung der Lehr- und Lernstrategien im Hochschulbereich interessieren.